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这家伙标题都不写！
这家伙很懒什么都没留下！
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2010-02-26 | 快乐的元宵节 这是我第一次带孩子们真刀真枪的制作东西（别太担心，我们只是用糯米粉和黑芝麻来做元宵）。虽然内容简单，只是——做元宵，但对于不怎么勤劳的我来说，已经是很大的挑战了。加上又是开学第一周,幼儿情绪比较活跃,这节课对我来说注定不容易上。做元宵首先要和面，做好面团，可是我的技能实在不全...
[查看全文] 评论(1) | 阅读( 26 ) | 分类(默认分类) | gaoqin发表于：2010-02-26 2009-11-30 | “不吃菜的孩子”看后感触及行动 前两天在《学前教育》中看到一篇随笔叫“不吃菜的孩子”，文中的小主人公叫妍妍不爱吃饭，任何小朋友认为好吃的菜她都说不爱吃，每天就让老师给泡点汤。老师觉得这样可不行，这样下去孩子的营养、健康都会成问题的。在给孩子的家长分析原因及后果后，这位认真的老师想出了很多的策略来解决这件事情...
[查看全文] 评论(1) | 阅读( 27 ) | 分类(默认分类) | gaoqin发表于：2009-11-30 2009-11-30 | 标记班我忙 游戏时间到了，小朋友们开心的玩各种区域游戏。“美工坊”的小朋友玩的特别投入，一点声音都没有。而旁边的小超市、建筑区的孩子玩的很兴奋，忍不住高声的交流讲话。我走过去说：“你们声音太吵了，请安静一点。”“美工坊”的孩子听到我说话抬起...
[查看全文] 评论(1) | 阅读( 28 ) | 分类(默认分类) | gaoqin发表于：2009-11-30 2009-11-30 | 提供丰富材料，使建筑区活起来 经过一段时间的观察，发现我们班的孩子在空间建构能力方面有了很大的进步，在建筑区玩的孩子都能充分发挥想象力，搭建动物园、城堡和高架桥，积木与积木之间的串连、叠高都很巧妙。但是我发现孩子们很快搭建完之后没一会儿就将成品推到，看到那么漂亮的建筑推到真的很可惜，于是我就和小朋友一起商量，能不能吧我们搭好的建...
[查看全文] 评论(0) | 阅读( 23 ) | 分类(默认分类) | gaoqin发表于：2009-11-30 2009-11-03 | 学习怎样来听课 偶尔看到了《早期教育》上的一篇文章，对我的看法、思想有了较深刻的冲击。文中说到了“研究型教师如何听课？”提到了听课到底应该“听什么、怎么听、听了以后怎么做”三个问题。确实：“听什么”的问题很重要。听课者在听课前明确了听课目的，对...
[查看全文] 评论(0) | 阅读( 32 ) | 分类(默认分类) | gaoqin发表于：2009-11-03 更多>>
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GOUGOU 发表于： 2010-02-28
可可 发表于： 2010-01-19可可 发表于： 2010-01-19远泊 发表于： 2009-11-05GOUGOU 发表于： 2009-11-03
谢谢幼儿园老师一直以来对我的关心，我以后还要努力的做个听话的小朋友，尽量的让老师少为我操心，还有我要和所有的小朋友搞好同学关系，我会做到的~~~~~~
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